Schulreise

Eine Schulreise definiert sich vor allem dadurch, dass sämtliche Unterrichtsklassen einer Schule in einem bestimmten Zeitraum für eine festgelegte Dauer die Schule verlassen. Doch bevor es auf die Reise geht, muss vieles organisiert werden und eine Menge bedacht werden. Im Vordergrund stehen hierbei auch oft die finanziellen Mittel.

Als erstes sollte überlegt werden, wohin die Schulreise geht. Beispielsweise bieten sich Museen, Zoos oder Tierparks an. Aber auch sportliche Schulreisen sind sehr beliebt. So wird oft eine Wanderung oder ein Schwimmbadbesuch unternommen. Sehr interessant sind auch Städtereisen, bei denen die Geschichte und Kultur der jeweiligen Stadt sicherlich im Vordergrund stehen. Wichtig ist es ebenfalls, geeignete Begleitpersonen für die Unternehmung zu finden.

Die Begleitpersonen sollen schließlich eine Entlastung der führenden Person darstellen. Sie dient unter anderem auch als Sicherheit, damit die Eltern der teilnehmenden Schüler die Schulreise auch sicher empfinden. Als Begleitperson sind beispielsweise Eltern, Lehrkräfte und Praktikanten der Schule geeignet. Auch der Elternbrief ist vor der Reise zu bedenken. Wichtige Einzelheiten müssen in ihm genannt werden. Dazu gehören unter anderem die Reiseroute sowie das Reiseziel, Ankunfts- und Abfahrtszeiten sowie -orte, Notfallrufnummern und was alles mitzubringen ist. Außerdem werden die Begleitpersonen benannt.

Im Vorfeld sollten auch unbedingt die Finanzen geklärt werden. Hier sollten die erforderlichen Ausgaben, beispielsweise für Unterkunft, Transport und Verpflegung, Berücksichtigung finden. Diese Aufstellung der Kosten ist erforderlich, damit auch alle Ausgaben finanziell abgedeckt sind. Für die Schüler ist es wichtig, gewisse Regeln aufzustellen, um einen reibungslosen Ablauf der Schulreise gewährleisten zu können.

Eine der wichtigsten Regel sollte immer sein, dass sich die Teilnehmer nicht ohne Erlaubnis oder ohne sich abzumelden von der Gruppe entfernen. Schulreisen werden jedoch nicht zu rein erholsamen Zwecken unternommen. Immer steht ein festgelegtes Lehrziel fest, dass einer Vorbereitung und einer Nachbearbeitung im Unterricht bedarf.